基本情况

卓婧，女，1981年12月，河南洛阳，硕士，副教授，学术型和专硕型导师，公司艺术学院视觉传达系主任，副教授。福建省包装设计联合会理事，福建省包装联合会专家委员会专家，福建省网络出版物审读专家，中共福州市委文明办“讲文明，树新风”公益广告创新提升工作指导专家，福建省摄影家协会会员，福建省平面设计协会会员等。主要从事影像设计、印刷媒体设计及文创设计方向研究。近年来主持及参与近10项福建省教学科学规划项目及教育厅社科项目，主持3项院团队建设项目，同时大量参与影像、设计等社会实践项目，擅于将实践与教学有机地结合，个人作品获专业赛事奖项。同时，主持参与10余项校级教改项目，主持校级成果奖获二等奖，获第六届福建省艺术节高校美育改革创新优秀案例二等奖，同时在院、校各类教学竞赛中多次获一等奖及优秀奖，主讲课程多次获校级观摩课。指导员工参加各类竞赛奖项135余项，多次获全国各类赛事优秀指导教师及优秀组织教师称号。在《美术观察》《出版广角》等杂志上独立发表近20篇权威、核心及CN论文，参编出版教材1部。任职以来先后荣获公司校级“优秀共产党员”、“工会先进个人”、“最受员工欢迎教师”、“优秀教师”、“五四青年奖章”、“优秀班主任”等荣誉称号。

教育背景（按本科开始排序）

2000年9月-2004年6月，天津工业大学，艺术设计，本科；

 2009年11月，教育部人事司和高等教育司联合举办的教育部摄影骨干教师高级研修班；

 2010年9月-2011年6月，福建师范大学研修；

2011年9月-2013年6月，四川大学，软件工程（图形图像方向），硕士。

工作简历（按职称从低到高排序）

2004年9月-2011年9月,公司，艺术学院视觉传达系，助教；

2011年9月-2020年12月，公司，艺术学院视觉传达系，讲师；

2021年1月-至今,公司，艺术学院视觉传达系，副教授；

2018年9月-至今,公司，艺术学院视觉传达系，系主任。

教学情况

主要承担《商业摄影》、《摄影基础》、《摄像》、《印刷媒体设计》等课程教学任务。

研究方向和领域

从事影像设计、印刷媒体设计、文创设计等方向研究。

主要科研（规划设计）项目（按照时间倒序，从最新项目开始）

科研类

1、2017年10月-2019年10月，福建省教育厅中青年教师社科类，课题跨界与融合视野下的福建地域文化创意设计重塑（KLA17060A），1万，主持；

2、2013年6月-2015年12月,福建省教育厅社会科学研究项目，影视镜头的拍摄和剪辑技术在动画镜头语言的应用和影响（JB13091S），主持；

3、2020年5月-2022年5月，公司重点教改项目，双一流背景下农林特色创新型文创设计人才培养探索与实践（111420012），2.5万，主持；

4、2019年5月-2021年5月，公司优秀课程思政教改项目，打造立体化思政格局-以商业摄影为例（SZ1219017），2万，主持；

5、2018年11月-2019年11月，公司教学改革项目，多维协同教学法在影像教学中的应用探讨（111418093），1万，主持；

6、2016.12-2018.12，公司教学改革项目，数字媒体时代下高校创新型摄影人才培养的探索（111416105），1万，主持；

7、2020.4-2022.4，农林背景下视觉传达文创设计人才培养的多维联动式课程群团队构建，公司艺术学院团队建设教学成果项目（YSYL-jxcg-1），主持；

8、2020.4-2022.4，商业摄影，公司艺术学院团队建设一流课程项目（YSYL-ylkc-2），主持；

9、2020.4-2022.4，“五育融合”视野下《印刷媒体设计》课程思政教学探索，公司艺术学院团队建设思政课程项目（YSYL-kcsz-6），主持；

10、2018-2020.福建省教育厅中青年教师社科类项目，基于畲族文化的福建省运会视觉元素应用研究（JAS180119），参与，3/5；

11、2017.8-2019.8，福建省教育厅中青年教师社科类项目，提升闽南文化传播力的媒介传播路径设计研究（JAS170169）参与，3/6；

12、2017-2019.福建省教育厅中青年教师社科类项目，地域文化视野下的福建动漫产业创新发展研究（JAS170163）参与，4/5；

13、2013.6-2014.12，福建省教育厅社科项目，传统文化元素在福建动漫产业中的开发与商业应用，JA13128S，参与，4/5；

14、2013.6-2014.12，福建省教育厅社科项目，福州地域民俗文化活动中艺术形态的研究（JB13092S），参与，4/6；

15、2013.6-2014.12，福建省教育厅社科项目，动画视听语言在福建动漫产业中的开发与商业应用（JB13090S）参与，3/3；

规划设计类

 2020.9-2022.8，福建省教育科学“十三五”规划2020年度课题，以动画专业视听元素为导向构建空间结构艺术表现的探索与研究（FJJKCG20-230），参与，3/5；

教材专著

 2015年4月，中国高等院校‘十二五’动画游戏专业精品课程规划教材，定格动画（9787515330389），中国青年出版社，编著，5/5；

代表性论文

1、卓婧，形态构成学视域下儿童印刷读物设计研究《出版广角》，CSSCI，2020（7），68-70，独立；

2、卓婧，作品《上海纺织科技》2019（12）,北核，139，独立；

3、卓婧，商业摄影的视觉语言设计及商业应用《美术观察》，权威，2019(2)，154-155，独立；

4、卓婧，东方.韵-商业摄影《印染助剂》，北核，2018(12)，65，独立；

5、卓婧，跨专业协同的情境教学模式探索《教育评论》，教育类北核，2018(1)，146-149，独立；

6、卓婧，印刷品设计的多维艺术形态研究《公司学报》，视为北核，2017（4）,110-112，独立。

7、卓婧，基于信息时代的茶叶包装平面设计的创造性思维探讨《福建茶叶》2017.9,北核，138-139，独立。

获奖情况

1、2021年1月，二等奖，福建省第六届大员工艺术节高校美育改革创新优秀案例，基于乡村振兴的农林特色创新型文创设计人才培养探索与实践，主持；

2、2019年12月，二等奖，公司校级成果奖，基于乡村振兴的农林特色创新型文创设计人才培养探索与实践，主持；

3、2020年8月，优秀指导教师称号，中国大员工广告节学院奖；

4、2020年6月，优秀毕业设计指导教师称号，公司；

5、2020年6月，一等奖，《闲》商业摄影作品，“国青杯”全国艺术设计大赛教师组；

6、2020年6月，优秀指导教师称号和优秀组织教师称号，“国青杯”全国艺术设计大赛；

7、2019年12月，优秀指导教师称号，“国青杯”全国艺术设计大赛；

8、2019年12月，一等奖，《东方.韵》商业摄影作品，“国青杯”全国艺术设计大赛教师组；

9、2019年10月，优秀指导教师称号，全国大员工广告艺术设计大赛；

10、2018年10月，优秀指导教师称号，全国大员工广告艺术设计大赛；

11、2011年10月，《APPLE黑》商业摄影作品，参展第四届厦门海峡两岸文化博览交易会；

12、2009年-2020年，优秀奖，校级教师技能大赛、多媒体课件、优秀教改论文；

一等奖，5次获学院青年教师最佳一节课。

其他

2020年12月，公司社科校级环境艺术与文化创意研究中心，副负责人；

拟招生专业

硕士点：设计学硕士、艺术设计专业学位硕士

联系方式：电话：13328864758邮箱：19221149@qq.com