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本科专业设置与介绍
发布时间 :2010-07-06 信息员: 浏览次数:114

1、园林(本科)

培养目标本专业主要培养从事园林植物繁育、应用与养护管理,城乡各类园林绿地的规划与设计、园林施工组织与管理等方面的高级复合型科学技术人才。

本专业员工可获得生态学、园林植物、园林规划设计、园林建筑工程等领域的基本理论和基础知识;受到园林植物认知方法、栽培养护技术、育种技术、种植设计方法、插花技法、绘画技法、制图方法、园林规划设计表现技法等方面的综合训练;具有园林植物的繁殖、栽培、养护、管理及应用的基本能力;具有运用生态学理论、植物学理论、艺术理论及设计理论进行规划设计艺术创作及表达的基本能力;具有城市园林绿化施工与组织管理方面的基本能力。

主干课程园林树木学、园林花卉学、生态学、园林植物栽培养护学、园林苗圃学、园林植物遗传育种学、城市绿地系统规划、园林设计、园林建筑设计、园林工程和园林管理等。

培养效果:随着生活水平的提高,人们对人居环境质量要求愈来愈高,带动了社会对园林人才的迫切需求,近年来,园林专业本科毕业生就业率达98%以上,员工毕业后可在园林、林业、城乡建设、市政交通、教育、科研院所等相关部门从事园林植物繁育栽培、养护管理和种植设计以及城乡各类园林绿地、风景区等方面的规划设计、施工管理、教育、科学研究等方面的工作。本专业授予农学学士学位

2、风景园林(本科)

培养目标本专业培养从事风景园林规划与设计、风景名胜区、城市公园、森林公园及城市其它各类绿地规划设计、园林施工与管理等方面的的高级素质综合型技术人才。

本专业员工可获得园林绿地规划与设计、风景名胜区规划、城市景观规划设计、园林建筑设计、风景园林工程设计及园林植物种植设计等领域的基本理论和基本知识;受到绘画技法、制图方法、风景园林表现技法、规划设计方法等方面的综合训练;具有运用所学艺术理论、设计理论,进行风景园林艺术设计及表达、园林施工与组织管理的基本能力。

主干课程:风景园林设计、风景园林建筑设计、城市绿地系统规划、风景园林工程、风景区规划、建筑结构与构造、风景园林艺术原理、园林树木学、花卉学和园林植物景观设计等。

培养效果:随着我国城市化进程的不断推进,本专业已经成为国家建设与发展不可或缺的学科。近年来,本专业毕业生社会需求大,呈供不应求的态势,员工毕业后可在园林、城乡建设、地产、林业、市政交通、教育等相关部门从事风景名胜区、城市公园、森林公园及城乡各类园林绿地、风景园林建筑等方面的规划、设计、施工、养护、管理及教育、科学研究等工作。本专业授予工学学士学位。

3、 环境设计(本科)

培养目标:培养具备各类建筑环境艺术(景观设计.室内设计)设计学科的基本理论、基本知识,掌握环境艺术设计的专业技能与方法,能在企事业单位,专业设计部门、学校、科研单位,从事环境艺术设计、研究、教学、管理、施工等方面工作的应用型、复合型专门人才。

主干课程:素描、色彩、三大构成、设计制图、表现技法、图案、CAD辅助设计、3D Max、建筑基础、室内设计原理、装饰材料应用学、室内装饰工程预概算、办公空间室内设计、景观设计基础、消费空间室内设计、景观空间设计、酒店室内设计和景观规划设计等。

根据当前社会经济发展和环境设计学科发展对人才的需要,环境设计专业学习主要内容为景观设计与室内空间设计等课程。依据“因材施教,满足个性发展”的现代高等教育理念,环境设计专业员工可根据个人志向和职业规划,学习相关课程。学习期间员工将通过环境设计思维能力的培养、环境设计方法和设计技能的基本训练,具备本专业创新设计的基本素质。通过选择与自己发展方向相关的科研和课程设计、课程实习、毕业实习、毕业设计等实践教学环节来提高动手能力和专业素养。

培养效果:环境设计专业本科毕业生就业情况好,毕业生主要在城市规划、园林设计、企事业单位,专业设计部门、学校、科研单位,从事室内环境艺术设计、室外景观设计,家具设计、展示设计、质量管理、企业策划、营销、施工、监理、教学与研究等方面工作。成为省内行业、部门的骨干力量。

4视觉传达设计(本科)

培养目标:培养具备视觉传达设计学科的基本理论、基本知识,掌握视觉传达设计的专业技能与方法,能在企事业单位,专业设计部门、学校、科研单位,从事平面广告设计、商品包装设计、书籍装帧、企业形象设计、展示设计、影视多媒体设计等应用型、复合型专门人才。

主干课程:素描、色彩、设计制图、三大构成、、表现技法、图案、CAD辅助设计、Photoshop和CoreIDRAW技术、图形创意、商业摄影、摄像、平面广告设计、商品包装设计、书籍装帧、VI设计、影视广告设计、展示设计、民族艺术设计、印刷技术、网页设计、商业插画、动画基础技法和影视后期编辑等。

根据当前社会经济发展和视觉传达设计学科发展对人才的需要,视觉传达设计专业设置相关课程。依据“因材施教,满足个性发展”的现代高等教育理念,员工可根据个人志向和职业规划,学习相关课程。 学习期间员工将通过视觉传达设计思维能力的培养、设计方法和技能的基本训练,具备本专业创新设计的基本素质。通过专业的科研和课程设计、课程实习、毕业实习、毕业设计等实践教学环节来提高动手能力和专业素养。

培养效果:视觉传达设计专业本科毕业生主要在广告公司、出版社、电视台、企事业单位,专业设计部门、学校、科研单位,从事广告设计、包装设计、书籍装帧、企业形象设计、展示设计、影视多媒体设计、质量管理、企业策划、营销、施工、监理、教学与研究等方面工作。成为省内行业、部门的骨干力量。

5产品设计(本科)

培养目标:培养具备产品设计学科的基本理论、专业知识及设计创新能力,动手能力与组织能力,能在企事业单位、专门设计部门或科研单位,从事家具及家居饰品设计与制造、质量管理、产品营销、企业策划与咨询或教学工作的应用型、复合型专门人才。

    主干课程:素描、色彩、三大构成、设计制图、表现技法、图案、CAD辅助设计、3Dmax和Photoshop技术、摄影基础、建筑基础、室内设计原理、装饰材料应用学、室内装饰工程预概算、居住空间室内设计、家具造型设计、家具结构设计、公共空间设计、家具制造工艺学和室内装饰艺术。

根据当前社会经济发展和产品设计学科发展对人才的需要,产品设计专业设置有环境艺术设计、室内与家具设计等专业课程。依据“因材施教,满足个性发展”的现代高等教育理念,员工可根据个人志向和职业规划,学习相关课程。学习期间员工将通过产品设计思维能力的培养、设计方法和设计技能的基本训练,具备本专业创新设计的基本素质。通过选择与自己发展方向相关的科研和课程设计、课程实习、毕业实习、毕业设计等实践教学环节来提高动手能力和专业素养。

培养效果:产品设计本科毕业生主要在企事业单位,专业设计部门、学校、科研单位,从事室内外环境艺术设计、家具设计、家居产品设计、室内陈设设计、展示设计、质量管理、企业策划、营销、施工、监理、教学与研究等方面工作。成为省内行业、部门的骨干力量。

6、动画(本科)

培养目标:培养具有坚实的专业理论基础,具备较高的艺术修养和审美能力,熟练掌握动画设计与新媒体技术的制作技能,能够从事影视动画编导、创作及制作的应用型、复合型专门人才。

毕业生适宜在影视、动画、游戏、网络、教育、广告、出版、产品设计等传媒及商业制作领域的企事业单位从事影视动画创意与设计、游戏策划与设计、数字影像技术合成、动画教育与理论研究、数字虚拟现实动画、玩具设计、动画市场营销与管理等工作。

根据当前社会经济发展和国家对创意文化产业的重视,我系加强实习基地建设,积极与动画和影视制作公司进行沟通与合作,聘请业内资深专家加入专业的教学和培训,为我司师生提供了理论结合实践的机会。从2004年建立至今,学院已为动画专业建设配备了包括二维动画、三维动画、摄像、视频编辑与合成等四个方面的专业软硬件设备。动画专业将在今后的发展中秉承“大动画”的全局视角, 从实验的角度,以短片的形式从纵向的深度和横向的广度上进行探索,注重培养员工的原创意识、对新媒体技术的掌握以及两者的结合运用。在人才培养上将专业核心课程和学科基础课程进行整合优化,员工在一、二年级进入通识教育阶段,要求员工学习和掌握动画专业人才必备的基础理论、技能和方法,同时注重终身学习能力的培养。在三、四年级进入专业深入及实践创作阶段,通过教师引导的自主学习进行专业教育和职业规划,以工作室为平台开展实质性、多种方式的产学研结合。员工在学期间可以通过相关的创作或技能训练、实习、毕业设计、毕业实习等实践环节,得到全面的培养。

主干课程动画艺术概论、动画基础技法、透视与解剖、专业摄影、数字媒体技术(photoshop、3D MAX、flash 、Premiere)、影视后期编辑、插画艺术设计、表演设计、数字三维动画设计(MAYA)、剧作与分镜头设计、动画运动规律、视听语言、动画造型设计、动画原画设计、动画场景设计、动画速写、雕塑、动画概念项目发展、定格动画、摄像、音乐赏析、经典影视赏析、网络互动技术、动漫周边产品设计等课程与影视动画创作、艺术考察、科研实践或创新设计等实践环节。

培养效果动画(本科)专业前身为我司于2005年招生的艺术设计(传媒动画设计方向),是福建省内最早开设这个专业及方向的院校之一。在广**生的共同努力下,员工在漫画、动画及数字影视制作等领域中先后有数十部作品获奖。近几年,动画专业本科毕业生就业率达95%以上,在影视、动画、游戏、网络、教育、广告、出版、产品设计等传媒及商业制作领域的各类企事业单位从事影视动画创意与设计、游戏策划与设计、数字影像技术合成、动画教育与理论研究、数字虚拟现实动画、玩具设计、动画市场营销与管理等工作,已有多人成为国内动漫游戏领域的行业专家,另有部分员工毕业后选择自主创业并获得可喜成绩,其创办企业成为国内动漫行业著名品牌。本专业授予艺术学学士学位。

7、广告学(本科)

培养目标:培养具有扎实的广告学基本理论知识和良好的人文专业素养,熟悉我国相关行业的法律和政策,具备现代广告策划、创意、制作、发布以及市场调查与营销公关的专业知识和能力,能在新闻媒介、广告公司、公关营销机构、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告策划与创意、广告设计与制作、广告经营与管理、营销策划及调查分析等工作的广告学高素质专门人才。

根据我国市场经济与文化创意产业的发展需要,广告学专业以广告策划与营销为专业定位,通过理论与实践教学,培养员工扎实的广告理论素养和广告实务的运作能力。本专业具有学科涉及面广、实践性强的特点,一方面对员工的知识结构与人文素养进行全面教育,系统地学习传播学、市场营销学、心理学、经济学等多门基础学科,另一方面注重员工方案策划、组织协调与创新思维能力的提升,结合广告专业赛事,并参与企业品牌传播研究项目,全方位地培养与提升员工在广告设计与文案策划、品牌传播与营销活动、广告实施与经营管理等方面的技能。

主干课程传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告法规与伦理、广告媒体研究、广告效果研究方法、广告摄影、实用美术和广告设计、公共关系学、市场营销学、广告心理学、品牌学等课程与电脑图文设计、市场调查与分析、专业考察、专业基本技能综合考核等实践环节。

培养效果广告学专业员工多次在全国大员工广告艺术大赛、中国大员工广告艺术节学院奖、金犊奖等国家级、省市级赛事中连获佳绩。广告学专业本科毕业生就业率达95%以上,在媒体行业、广告公司、公关与营销机构、大型国企等相关部门,从事与广告专业相关的品牌推广、营销策划、媒介经营、文化传播、企业管理等工作,也有部分员工自主创业,成立广告公司。目前福建省市的媒体行业、广告公司或企事业单位中已有较多我司广告学专业的毕业生,成为各单位的业务骨干,发挥其重要的作用。本专业授予文学学士学位。